六、培训内容以部门为单位，由各部门主管组织本部门员工进行各岗位的技能培训，具体培训内容如下。编制人员审核人员审批人员编制时间审核时间审批时间#弗布克##人才#领取本资料的Word、PDF版完整内容方法：1.本资源编号：2195。
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名称 | 技能人才培训计划书 | 编号 | ||||||
受控状态 | ||||||||
一、背景说明 技能人才培养是提高企业员工整体素质，提高企业核心竞争力，实现企业发展的重要一环。技能人才是企业发展的基础，先进的生产设备必须通过技能人才的掌握和应用，才能发挥其应有的效能，形成生产力。因此，只有加快技能人才的培养步伐，才能为企业快速发展提供可靠的人力资源保障，为此特根据实际情况制定本计划。 二、培训目标 通过培训，帮助技能人才掌握实用的岗位技能，提高其工作执行能力，使其职业素养和操作技能达到一定水平，从而达成提升公司整体运营能力、提高企业竞争力的目的。 三、培训原则 公司的培训坚持按需施教、务求实效的原则。 四、培训对象 技能人才培训工作涉及的范围包括取得初级工、中级工、高级工、技师、高级技师职业资格及具备相应技能水平的人员。 五、培训时间 ___月___日至___月___日，为期____天。 六、培训内容 以部门为单位，由各部门主管组织本部门员工进行各岗位的技能培训，具体培训内容如下。 （1）岗位的专业知识。 （2）岗位的工作技巧和方法。 （3）工作技能的实际操作。 （4）岗位相关的新工艺、新材料、新工法、新概念的应用。 七、培训教材与考核 1．培训教材 教材选用应坚持“统一规范、实际适用、先进创新”的原则。在培训工作中，主要使用劳动部门组织编写的技能鉴定等系列培训教材，作到参训学员人手一册教材。 2．考试与考核 （1）培训结束后，学员都要参加摸底考试，对考试不及格者进行复训和补考；考试合格者，颁发培训结业证书，并安排其参加全国职业技能鉴定考试。 （2）本着培训和技能鉴定相结合的原则，各主管部门应协助人力资源部积极做好相关工作，保证90%以上的学员都能获得职业技能鉴定证书。 八、培训教育的组织管理和实施 此项工作由各部门按照人力资源部制定的培训工作进度要求组织开展培训。要做好培训管理和人员日常管理，加强培训过程的控制，建立培训效果的评估反馈机制，发现问题及时调整和解决，保证培训质量和效果。 | ||||||||
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编制时间 | 审核时间 | 审批时间 | ||||||
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