糖果是每个小朋友都爱吃的零食，它们包装精美，造型多样，方块的、球状的、环形的、异形的......等各种各样的形状。我们可以找一个糖果罐将它们储藏起来，这样既便于储存，也避免了浪费。情景描述新年到来，我们在走亲访友、拜年串门时，总会收到各种各样的糖果。糖果有不同的颜色、不同的形状和不同的味道。小朋友们可以根据自己的喜好，来选择不同颜色的轻粘土，揉一揉、捏一捏，表现大大小小、五彩缤纷的糖果。
课程提示
1.课程类型 综合创意美术课程
2.参考课时 90分钟
3.工具材料 卡纸、记号笔、轻粘土
课程拓展
不知不觉，新年即将来临，人们开始忙碌着准备丰盛的年货。在众多的年货里，一定少不了的，便是那美味的糖果啦！
要说到糖果，它的发展历史可追溯到三千年前，中国古书上“饴”便是一种糖；唐朝时期，甘蔗、甜菜等植物传入我国种植，糖制品变得丰富多样起来，糖果初见雏形；新中国初期，物资匮乏，生产技术落后，许多零食甜品都需要进口，在经过勤劳智慧的国人不断努力后，生产工艺的快速发展、原材料植物的大规模种植，使糖果逐渐成为现在家家户户都能吃得起的零食。
那么小朋友，你们喜欢吃糖果吗？糖果是每个小朋友都爱吃的零食，它们包装精美，造型多样，方块的、球状的、环形的、异形的......等各种各样的形状。当然，糖果除了好看，还有着许许多多的口味，看到糖果的颜色能让人联想到它的味道：粉色的西瓜味、黄色的玉米味、橙色的桔子味、紫色的葡萄味......
过年吃糖，是我国的传统习俗,寓意新的一年甜甜蜜蜜。有亲戚好友、大人小孩来串门或拜年，人们常常会在家里备上各种各样的糖果，给孩子一把糖，是一种美味的分享，也是一种欢迎、友好、祝福的表现。
糖果虽美味，但不能多吃哦，吃不完的糖果怎么办呢？我们可以找一个糖果罐将它们储藏起来，这样既便于储存，也避免了浪费。在今天的美术课程中，就让我们一起来画一个玻璃罐，将你最爱的糖果装在里面吧！
情景描述
新年到来，我们在走亲访友、拜年串门时，总会收到各种各样的糖果。小朋友你们喜欢什么颜色和味道的糖果呢，让我们一起将它们装满糖果罐吧！
教学重难点
1.糖果有不同的形状和颜色，选择自己喜欢颜色的轻粘土，制作出五彩的糖果。
糖果有不同的颜色、不同的形状和不同的味道。小朋友们可以根据自己的喜好，来选择不同颜色的轻粘土，揉一揉、捏一捏，表现大大小小、五彩缤纷的糖果。在选择颜色的时候，也可以启发小朋友们根据色彩的视觉来产生味觉的联想：粉色的西瓜味、黄色的玉米味、橙色的桔子味、紫色的葡萄味......从而培养小朋友们对色彩的感受和表达能力。
2.运用简单有趣的方法绘画出简洁的糖果罐，呈现出糖果装在瓶中的趣味情景。
糖果虽美味，但不能多吃哦，吃不完的糖果怎么办呢？我们可以找一个糖果罐将它们储藏起来。在绘画中，运用流畅简洁的线条设计出糖果罐的外形，在瓶盖上，可以巧用线条结合手工的方式，巧妙地表现罐子的细节，最后将制作好的糖果粘贴在瓶中，使画面更加生动有趣。
绘画教程
准备一张彩色的卡纸
并在另一张纸上画出瓶身、瓶盖并剪下来
在瓶盖的背面贴上一条双面胶
将纸巾折叠着粘贴固定在上面
将创作好的玻璃罐
粘贴固定在彩色的卡纸上
选择自己喜爱颜色的轻粘土
揉捏出大大小小、不同颜色的糖果
将糖果沾满玻璃罐
并用记号笔以遮挡的方法画出桌面的水平线
在桌子上还可以用绘画的方式
表现几颗散落的包装的糖果
最后展开丰富的想象
运用简洁的线条表现糖果不同的动态
