男主了解到这种情况后，用了一种所谓的“自爆”法，拆散了小团体的友谊，然后让被孤立的同学顺势加入。因为他越来越被他的群体边缘化，他不得不求助于服务部门。参加夏令营的小学生鹤见留美,经常在班上被孤立。井川庆选择迎合团体的需要，毕则嘲讽这类团体的友谊。于是叶山向包括主角在内的全班同学解释了这个情况。于是他们在晚上的试胆大会中，安排了叶山和优美子去唱黑脸，企图以外部的威胁去分化他们小团体内部的友谊。
这两天补充了经典版《我的青春恋爱物语果然有问题》，内容丰富但日常，就像它冗长的名字一样。像其他日常校园故事一样，他的故事分为几个不同的部分来讲述。
剧中的主角
剧中的主角2
我单独解释其中一个故事，是关于一个学生在学校被孤立的。
相信大家都有这样的经历。班上总有一个人特别有凝聚力，相对而言，总有一个人被同学孤立。这个同学被孤立的原因是多方面的。
男主了解到这种情况后，用了一种所谓的“自爆”法，拆散了小团体的友谊，然后让被孤立的同学顺势加入。这种方法虽然立竿见影，但普适性很低，但我还是很佩服男主只看结果就想出这样的点子。
在解释故事之前，我会像往常一样简单介绍一下人物。
剧中的男演员比企谷八幡,生来就有一双吃力不讨好的死鱼眼睛。他从小到大在班里被孤立，但他也很轻松。进入高中后，他没有主动和别人打交道。他的志向是蹲在家里。在老师的强迫下加入侍奉部，社区的意义在于帮助那些需要帮助的人，从而改变自己。
剧中的女主角雪之下雪乃,生来背景极好，但性格冷漠，顾名思义(她名字里的两个雪字听着就觉得冷)。侍奉大臣，向往做妹子，上课经常被孤立。不同于主动选择孤立，她想过加入一些团体，但最后还是被孤立了，因为她太优秀，性格直爽，MoO。
由比滨结衣,与他在古琦的同学相比，阳光、开朗、温柔、善良，但他爱迎合别人，不能拒绝学习。因为他越来越被他的群体边缘化，他不得不求助于服务部门。我家的宠物狗被碧琪谷的同学救了，但是碧琪谷受伤住院了，所以玉井哈马为自己交不到朋友感到自责。
服务部的三名成员
这是歌剧中的三个主要角色，然后我们就会明白这个故事中需要知道的配角。
叶山隼人,也是碧奇谷的同学，他就像是班上的一个领导者。他身上往往有“正道之光”，性格更像是一出戏里的男人，所以比七古和他比起来是苍白的。他是小团体中的和事佬，很难理解男主的爆行为。
比齐古的同学三浦优美子,喜欢叶山隼人。他在班上很受欢迎，但个性很差。他喜欢麻烦Yuigahama。他外表坚韧，内心脆弱。他在这个故事中扮演一个糟糕的高中生来恐吓学生。
参加夏令营的小学生鹤见留美,经常在班上被孤立。他在千叶村旅游的时候认识了叶山，在他的影响下被动加入了同一个班的小团体。
一个小团体介入另一个小团体的孤立
有形的校园暴力肉眼可见，而无形的校园暴力，如行为隔离、言语羞辱等，也是看不见、摸不着的。剧中的主角有点被群体孤立。薛奈选择不接触这样的群体。井川庆选择迎合团体的需要，毕则嘲讽这类团体的友谊。而处于班级集体中心的叶山和梅油子，却无法理解脱离群体的人，尤其是梅油子，不喜欢不合群的群体成员。
以上是高中的小群体设定。暑假在千叶村做志愿者的时候，遇到了另一群小学生上课旅游。
这里我们需要了解一下“小团体”。所谓的小团体就是小集体主义,的具体体现，只要有“小团体”，就必然会有个体被区别对待，或者被暴力对待，或者被孤立，受害者对此无能为力。
何健留在美国是被一小群人孤立的人。上课组织活动的时候，总是让她一个人去做活动。
猎鹰试图把她拉回来
这个细节是叶珊发现的，她试图带着他的领导带她回班里，但班里其他人对她还是有所保留的。
于是叶山向包括主角在内的全班同学解释了这个情况。虽然发现得比古琦和薛奈早，但也许孤独的人容易互相吸引。
有些人认为人是社会动物，所以无论是内心需求还是社会行为，都应该倾向于社会活动，对集体有利。但是社会分工越来越明确，即使选择独处也不妨碍他们的日常生活。这个时候强行把人带进集体，只会造成心理反弹。
所以在群体活动中既得利益者叶珊和梅又子认为，看到他留在美国的莫莫让她无法融入群体，而长期单独行动的毕、薛奈则认为她不必刻意融入群体。
其实被孤立的原因已经说了。
她也曾和别人去孤立他人，只是轮到了她被大家孤立而已，而被孤立的具体原因，可以是留美的性格、习惯和出身，任何一个点都可以成为她被孤立的具体原因，所以被孤立这件事情的存在，不能从源头去思考，这是人与人相处过程中必然会发生的一件事。那么留美被孤立的这件事情要怎么去处理？比企谷认为只要破坏他们的内部团结，就可以让留美重回小团体中。但这样做的风险就是，万一留美跟她的同学起了争执，那只会加深她跟她同学之间的隔阂，但方法只有这样而且值得一试。
于是他们在晚上的试胆大会中，安排了叶山和优美子去唱黑脸，企图以外部的威胁去分化他们小团体内部的友谊。
起先那些小学生笑话他们，并且说了没穿鬼怪的道具服，根本吓不到人像个笨蛋一样的之类的话，然后优美子和叶山十分严肃地表示要好好教训她们一顿，当她们真的开始害怕的时候，叶山提议让她们自己选一半的人留下，另一半可以离开。
为了帮助留美搞好关系而黑化的隼人
留美理所当然地被选了出去，而剩下几个人则仍要选择谁去谁留，本来在她们害怕到极致的时候，比企谷会从旁边跳出来说：“这是开玩笑的！”然而勇敢机智的留美，拿相机的闪光灯闪瞎了这些高中生的钛合金狗眼后，牵着同伴的手逃离了现场。
原来她们的关系并非是比企谷他们想得那样脆弱而虚伪，可能孤立是暂时的，留美和那个排斥她的团体之间的关系，在以后会有所改观。
比企谷认为自己又做了多此一举的事，但叶山对于他出的主意感到佩服，并且说在自己扮黑脸的时候看到的这群小学生，勾起了自己对过去的回忆。
总结
这次事件并没有直接改善鹤见留美和她同学之间的关系，但是在以后她们少了孤立留美的理由，毕竟在面对外部威胁的情形下，留美是有去想办法来帮助同学的。
同样的经历过这次事件后，比企谷的同学对他的看法并没有改变多少，反倒是雪乃对他提升了些许好感。
但孤独的人是不会和别人做朋友的，哪怕比企谷和她同样地孤独。所以当比企谷提出要和雪乃做朋友的时候，话还没说完就遭到拒绝，说明雪乃骨子里是排斥“团体”这种事物，而比企谷则在心底里对“朋友”还留有着向往。
这部剧里比较戏剧性的情节就是，在侍奉部里，两个孤独的人专门帮助现充们解决人际关系问题。尤其是这几集里，一个本身会去孤立别人的团体，去帮助一个被团体孤立的人，就显得很讽刺，然后雪乃说了句：“无论是小学生还是大人，都存在孤立与被孤立的现象。”
而我的感想是，短时间内，我们面对的人际关系必然会存在这种问题，我们需要正面去面对这种问题，而不是抱着逃避的心态，认为时间会冲淡一切，孤立这种形式存在于社会每个角落，其根源来自于我们内心深处对他人的不屑与不满，而谦虚恭让才是美德。
我们应当发扬这种美德，而不是任由这种心理蔓延出去，人人自危的小团体当然不是我们所要追求的，而理解包容的人际关系才是我们共同追求的目标。
有关于这部动漫的看法，和孤立孤独这种话题的讨论欢迎大家在评论区里留言。
主角三人
