对于学龄前的宝宝来说，早教游戏给他们的成长发育、学习和认知能力的帮助是很大的。这个游戏有助于发展婴幼儿的身体感知能力、协调性和大运动能力。爬楼梯可以锻炼宝宝的腿部力量，增强平衡协调的能力。
0-3岁宝宝亲子早教游戏大全?教育家维果茨基说：“游戏创造出了儿童的最近发展区在游戏中，儿童的所作所为始终超出了他的平均年龄，超越他日常的行为；在游戏中他似乎是比他自己高出一个头”，我来为大家讲解一下关于0-3岁宝宝亲子早教游戏大全?跟着小编一起来看一看吧!
0-3岁宝宝亲子早教游戏大全
教育家维果茨基说：“游戏创造出了儿童的最近发展区。在游戏中，儿童的所作所为始终超出了他的平均年龄，超越他日常的行为；在游戏中他似乎是比他自己高出一个头。”
对于学龄前的宝宝来说，早教游戏给他们的成长发育、学习和认知能力的帮助是很大的。宝宝1岁后，由婴儿向幼儿过渡，这个时间也是进行早教游戏非常好的时期。
今天我们就来推荐一些适合1~2岁宝宝的早教游戏，爸爸妈妈听我口令，玩它！
1—1岁半1岁以后的婴幼儿能够熟练地爬行，有些还可以行走了，这将更有利于他们进行一些探索和活动。
另一方面，他们的小手也另加灵活，可以从地上捡起小东西，拼搭几块积木。同时，他们的语言能力也大大发展，可以听懂简单的指令，喜欢听故事或儿歌，有的宝宝甚至能说一些简单的词语了。这个时候爸爸妈妈们可以和宝宝玩一些稍微复杂的游戏了。
1、堆积木
妈妈把几块不一样的积木放在宝宝面前，问宝宝哪块大哪块小。待宝宝回答后，引导宝宝把最大的积木放在最下面，最小的放最上面。然后把堆好的积木推倒，重新再堆，反复玩耍。这个小游戏可以锻炼宝宝的观察、比较和空间感受的能力。
2、传球啦在户外的草坪上或室内，妈妈和宝宝面对面坐着，与宝宝保持一两步远的距离，轻轻将球滚到宝宝面前，鼓励他把球滚回来。当宝宝熟练这个动作后，妈妈就可以慢慢扩大自己与宝宝之间的距离，还可以轻轻拍球，把球弹给宝宝，之后再让宝宝把球弹回来。
这个游戏有助于发展婴幼儿的身体感知能力、协调性和大运动能力。
3、投纸篮准备一块硬纸壳和一些玩具或小物品。先把纸壳按一定的形状开口挖洞（比如可以把纸壳剪成动物的头的形状，开口就是动物的嘴），然后让宝宝将玩具或小物品从这个洞中投进去（给动物喂食）。
在游戏中，宝宝需要用眼睛估算玩具或物品的大小，将它们和纸壳上的洞口做比较，而且，在不断的试验中，宝宝意识到了，比洞口小的物品才能投进去，而大的物品则投不进去。
宝宝从中学会了观察、比较和思考，提高了认知能力。
4、镜中的我这个年龄的宝宝最感兴趣的是认识自己和自己身体的不同部位。爸爸或者妈妈可以站在镜子前做出各种表情，鼓励宝宝模仿你的表情、动作。
指出宝宝的眼睛、鼻子、胳膊、脚等身体部位，同时也要指出自己的各个身体部位（注意：一定要指着宝宝和爸妈自己的身体，不要指着镜子，以免宝宝弄混），问问宝宝镜子里哪个是宝宝，哪个是你。
这个游戏有助于发展婴幼儿的自我意识、语言能力、社交能力、身体感知能力。
1岁半—2岁1岁半以后我们可以在宝宝的游戏中增加一些较为复杂的内容，促进宝宝思维和逻辑能力、专注力、适应能力、语言等综合能力的发展。这个年龄段能推荐的游戏就更多了～宝爸宝妈可要多花一点心思。
1、学穿鞋袜先教宝宝学会脱袜子，让宝宝自己先把脚上的袜子扯下来，然后再教宝宝穿袜子：将袜口叠到袜跟、提住袜跟将脚伸进袜子至袜尖，足跟贴住袜跟，再将袜口提上来。这种穿法能使足跟与袜跟相符，穿得舒服。
然后开始学穿鞋：大脚趾最长，在脚的里侧，把两只鞋尖的一侧对放在一起，让宝宝认出哪一只鞋应穿左脚、哪一只应穿右脚。反复练习后，宝宝就能熟练地自己穿上鞋袜。
可以进一步练习宝宝的自理能力，使他产生自信，知道区别左右脚。
2、神秘的隧道爸爸妈妈们可以把游戏垫卷成筒状，用绳子扎好固定，形成一个隧道；或者也可以将大一点的快递纸盒，剪开头部尾部，拼接成长长的纸筒隧道，把玩具放进里面，鼓励宝宝钻进隧道去取玩具。
爸爸妈妈们也可以转动隧道，增加宝宝爬行的难度；还可以把玩具小汽车开进隧道，然后从另一头开出，模拟真实的汽车开进隧道的场景。
这个小游戏会走的宝宝也可以玩，立起隧道，让会走的宝宝也站着装在隧道里，试着走动。可以算是“过障碍”游戏的进阶版。这个游戏有助于发展婴幼儿的平衡能力、空间意识、身体感知能力、深度视觉能力。
3、变高和变矮
爸爸或者妈妈说“变高”，然后自己踮起脚尖，伸直身体，变高了很多。再喊“变矮”，蹲下双脚，弯腰低头，双手抱住膝盖，身体变成一个球状，由快到慢。
爸爸妈妈先示范一遍，然后再带着宝宝一起做，最后再让跟宝宝自己做，这样递进着进行，让宝宝更好地适应。
这个游戏可以练习伸展和屈曲身体，使关节和韧带得到锻炼，全身肌肉活动协调。
温馨提示：这种身体活动的游戏最好穿插在一些静态的游戏中间，使宝宝动静结合，有利于健康。
4、了解身体部位功能
之前的“镜中的我”小游戏，我们已经带宝宝认识了很多的身体部位，现在要让宝宝知道每个部位的作用了。
妈妈和宝宝坐在一起，一边对宝宝说：“我用眼睛来看东西，用耳朵来听声音，用嘴巴说话和吃饭，用鼻子闻香味和臭味，用手来抓东西，用脚来走路……”
一边说一边用手指着自己的相关部位，然后让宝宝来重复，眼睛是干什么的?耳朵是干什么的?
宝宝会不断地提问，妈妈要耐心地回答，这样反复练习来增长宝宝的见识。
5、爬楼梯这个游戏，即使你不教宝宝，他们也会自己玩儿。不信你回忆一下，你家宝宝是不是有段时间对楼梯，台阶情有独钟？
从还走不利落，需要让人领着的时候就开始，只要一出去，见着台阶比见啥都亲，一遍遍地不厌其烦地上上下下。宝宝爬楼梯的方式也是一个递进的过程，从手脚并用往上爬，到可以爬一下站一会，再到可以扶着楼梯扶手爬。
一般宝宝都是先学会爬楼梯，“上山容易下山难”，下楼梯会更难，要慢慢来。在爬楼梯的过程中，千万注意别让宝宝离开你的视线！
爬楼梯可以锻炼宝宝的腿部力量，增强平衡协调的能力。
6、野外漫步带宝宝到公园、草坪上玩耍，让宝宝看一看花草、大树、小动物，摸一摸粗糙的树皮、光滑的鹅卵石，闻一闻泥土和花朵的清香，告诉宝宝常见的树、花、小动物的名字。
告诉宝宝一定要尊重生命，等宝宝长到2岁或者更大一些的时候，还可以带他去收集大自然的一花一叶，制作一幅自然拼贴画。这个活动有助于幼儿的语言能力、感官能力和视觉分辨能力的发展。
游戏是最好的亲子互动内容，而游戏的过程也一定是要注重质量，不要为了让宝宝完成任务而去玩游戏，也不要强迫宝宝玩他不喜欢的游戏。爸爸妈妈也可以根据宝宝的生长状态，利用身边的道具，发明一些有趣的小游戏陪宝宝一起玩哦~
