《诗经·国风·秦风·蒹葭》蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。虽不可得而情不散故终受其苦。表现主人公对爱情的执着追求的精神。为了自己心爱的人而上下求索，不管艰难险阻，矢志不渝，这是一种可歌可泣的坚贞和追求精神。那个“伊人”，其实也可以看作一种尽善尽美的境界，一种指向理想的超越。
隐晦的表达我想你的古诗词?当你对一位貌美如花的女子一见钟情时，二见倾心时，又苦苦暗恋不得，又辗转反侧，夜不能寐时的我想你朝思暮想时，是否想用句诗词来表述心意，就看一下《诗经》是如何表达的吧好好学习一把，我来为大家科普一下关于隐晦的表达我想你的古诗词?以下内容希望对你有帮助!
隐晦的表达我想你的古诗词
当你对一位貌美如花的女子一见钟情时，二见倾心时，又苦苦暗恋不得，又辗转反侧，夜不能寐时的我想你朝思暮想时，是否想用句诗词来表述心意，就看一下《诗经》是如何表达的吧！好好学习一把！
1.情人终成眷属的美好，一首”男欢女爱的千古绝唱“的诗，“我想你”是窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧“的朝思暮想。
《诗经·国风·周南·关雎》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
写男恋女之情，男子对女子的思慕的诗。全诗，给我的感受就是恬静温和，有始有终，完整，通篇诗是写一个男子对女子的思念和追求过程，写求而不得的焦虑和求而得之的喜悦。
2.情意永远珍藏，”我想你“是“投我以木桃，报之以琼瑶”盛情回报。
《诗经·国风·卫风·木瓜》
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！
投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！
投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！
你赠给我果子，我回赠你美玉，与"投桃报李"不同，回报的东西价值要比受赠的东西大得多，这体现了一种人类的高尚情感（包括爱情，也包括友情）。这种情感重的是心心相印，是精神上的契合，因而回赠的东西及其价值的高低在此实际上也只具有象征性的意义，表现的是对他人对自己的情意的珍视，所以说"匪报也"。"投我以木瓜（桃、李），报之以琼瑶（瑶、玖）"，其深层语义当是：虽汝投我之物为木瓜（桃李），而汝之情实贵逾琼瑶（瑶、玖）；我以琼瑶（瑶、玖）相报，亦难尽我心中对汝之感激。作者胸襟之高朗开阔，已无衡量厚薄轻重之心横亘其间，他想要表达的就是：珍重、理解他人的情意便是最高尚的情意。
3.等待的痛苦，“我想你”是“一日不见，如三月兮”痛苦的等待。
《诗经·国风·王风·采葛》
彼采葛兮，一日不见，如三月兮。彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三岁兮.
一首情诗，描写人在恋爱中对心上人的深切思念；由于期盼相见的心意如引迫切，因此心中充满了等待的痛苦。
热恋中情人无不希望朝夕厮守，耳鬓相磨，分离对他们是极大的痛苦，所谓“乐哉新相知，忧哉生别离”，即使是短暂的分别，在他或她的感觉中也似乎时光很漫长，以至于难以忍耐。
4.相思萦怀之情，“我想你”是青青子衿，悠悠我心的思慕渴求。
《诗经·国风·郑风·子衿》
青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。
写一个女子在城楼上等候她的恋人。全诗采用倒叙手法。“青青子衿”，“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使他念念不忘，可想见其相思萦怀之情。如今因受阻不能前去赴约，只好等恋人过来相会，可望穿秋水，不见影儿，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨。
于是后世有了一日不见，如隔三秋（也可说一日三秋）的成语，既可用来表达情人、夫妻之间的缠绵，也可用来形容投缘的朋友之间相互牵挂、难舍难分。字面上的意思是很好理解的，但要真正体会到却不是那么容易那么轻松的事。
5.相思益至如影在前伸手触之却，”我想你"是所谓伊人，在水一方”的遥望不可及。
《诗经·国风·秦风·蒹葭》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
相思之所谓者望之而不可即见之而不可求虽辛劳而求之终不可得也。
虽不可得而情不散故终受其苦。求不得苦爱别离苦，此相思之最苦者也。
描写了一个热恋者对心中爱人的追求。表现主人公对爱情的执着追求的精神。
是一首爱情诗，写在恋爱中一个痴情人的心理和感受，十分真实、曲折、动人。
为了自己心爱的人而上下求索，不管艰难险阻，矢志不渝，这是一种可歌可泣的坚贞和追求精神。那个“伊人”，其实也可以看作一种尽善尽美的境界，一种指向理想的超越。
PS：此文是自己因喜爱读《诗经》早就整理的，今再次分享出来，一起学习吧！配图资源源于网络，感谢原创！
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