连续两个多月高强度的筹备工作，就在正式录制前一晚，她旧病发作，在医院打针到凌晨三四点。截至目前，郭晓芳已录制50个大课专题、600余个配套课程，开启网络化、数字化、媒体化思政教育新模式。郭晓芳也先后获评“全国未成年人思想道德建设工作先进工作者”“全国教书育人楷模”。研制“食材盐”新配方2020年1月，突如其来的新冠肺炎疫情打乱了生活原本的节奏。这也成为了郭晓芳内心不竭的动力。
原标题：千万孩子喜爱的“总班主任”（主题）
——记湖南省长沙市芙蓉区育英学校教师郭晓芳（副题）
中国教育报记者 阳锡叶
郭晓芳与学生在一起。肖科云 摄
■走近2022年全国教书育人楷模
她上课的地点不是在教室，而是在电视台演播室；
她的每一堂课，学生人数不是几十人，而是数百万、上千万人；
她上课的主题，不是课文，而是与时代同频共振的宏大话题；
在她的课堂，有与宇航员的“天地连线”，也有钟南山、杨长风、杨孟飞等科学家的“现身说法”……
她叫郭晓芳，是湖南省长沙市芙蓉区育英学校教师。作为湖南省“我是接班人”网络大课堂总班主任、总制片人，她树立了异于中国传统教师的新形象，赢得了千万学生的喜爱。
开启思政教育新模式
2019年，为解决农村薄弱学校思政课程开不了、开不足、开不好的现实问题，湖南省教育厅决定制作一堂网络思政大课，覆盖全省千万名中小学生。
谁可为师？
经过层层甄选，已是长沙市十大魅力教师、有着丰富网络教学经验的郭晓芳，走进了“我是接班人”网络大课堂，成为总班主任、总制片人。
2019年秋季开学，“我是接班人”推出第一课：“我和我的祖国”。
全省一盘棋，同上一堂课。虽然用心做了充分准备，但给全省中小学生上网络思政大课，这在全省还是第一次，对郭晓芳来说更是第一次。
为上好这堂课，课堂设计、内容策划、教案撰写，郭晓芳精心准备，并在心中推演着上课时的每一个细节。
她打破不同学科的界限，内容进行场景化、形象化呈现，在一堂课里融合了语文、政治、历史、生物、地理等学科内容。
连续两个多月高强度的筹备工作，就在正式录制前一晚，她旧病发作，在医院打针到凌晨三四点。但不到早上7点，她又投入到紧张的工作中。
郭晓芳知道，这一天，她要教的是城市与乡村千万孩子同频共振的一堂课，是湖南教育信息化2.0全省网络教学观摩课，也是自己教育生涯最大的一次挑战。
那天，谁也没看出郭晓芳一宿未睡。
倾情制作的“我和我的祖国”一经推出，就拨动了湖南省近千万名中小学生爱党、爱国、爱学习的心弦。由此，“我是接班人”网络大课堂红遍三湘四水，广大中小学生由此记住也喜欢上了这位笑容甜美、神采奕奕的郭老师。
截至目前，郭晓芳已录制50个大课专题、600余个配套课程，开启网络化、数字化、媒体化思政教育新模式。她的创新课堂覆盖全省2.8万余所学校并辐射全国，总学习人次超过13亿，形成在全国颇具影响力的“我是接班人”网络思政品牌。
郭晓芳也先后获评“全国未成年人思想道德建设工作先进工作者”“全国教书育人楷模”。
研制“食材 盐”新配方
2020年1月，突如其来的新冠肺炎疫情打乱了生活原本的节奏。“我是接班人”网络大课堂迅速承担起在线育人主阵地的重任。
“疫情是一本生动的教科书，疫情期间，我们每月围绕一个主题，打造了多个系列的跨学科主题大课。”郭晓芳说。
郭晓芳一直想让大课好看又好学。“孩子喜欢怎样的偶像？我们该为他们树立怎样的偶像？”郭晓芳思考着，能否将民族脊梁请进课堂，让他们成为学生心中的偶像？
慢慢地，一张授课嘉宾图谱浮现出来——袁隆平、钟南山等共和国勋章获得者，载人航天总设计师周建平、北斗导航总设计师杨长风等科学家……3年来，共13位院士、50余位专家，走进“我是接班人”网络大课堂成为“学科教师”，为孩子传道授业解惑。
2020年12月4日，嫦娥五号携带月壤从月面起飞的第二天，为了邀请嫦娥五号探测系统工程总设计师杨孟飞参与授课，郭晓芳顶着寒风，先行来到杨孟飞湖南湘阴老家。在北京采访杨孟飞当天，郭晓芳为他带去了一份特别的礼物——用镜头记录的湘阴之行。久未归家的杨孟飞看到母亲那双布满皱纹的手，眼眶湿润。
“杨母那双布满皱纹的手这个镜头，是我请摄像师推了一个大特写。这样的无声镜头语言就是最好的教育，不需要讲述太多，孩子们就能感受到一份别样的家国情。”郭晓芳说。
3年，从学校课堂到“1 3”网络联校课堂，再到“城乡同步”，郭晓芳不断创新，开拓“云端”思政，在人物主题、内容形式、传播渠道等维度上创新，将思政教育“盐分”融入学生喜爱的时、事、人、物等“活教材”。
搭建孩子成长新舞台
郭晓芳出生于湖南省隆回县的一个小山村，父母都曾是乡村教师，在当地广受尊重。从郭晓芳15岁决定报考湖南第一师范学校的那一天起，她就希望自己成为像父母一样的好老师。她也如愿成为了家里的第10名教师。
如今，千千万万所村小成为郭晓芳心头最深的挂念：“我特别想带着乡村的孩子走向更大的舞台，让城市与乡村的孩子一起走向未来。”
借助“我是接班人”网络大课堂，让全省中小学生，特别是乡村孩子能连接院士、连接榜样、连接历史、连接未来，为他们打开一扇了解世界的窗，让城乡孩子同成长，是郭晓芳的不懈追求。
几年来，花垣县十八洞小学学生刘锦洁登台亮相，向全省青少年介绍山村苗寨的风土人情；新晃侗族自治县芙蓉学校学生姚清峰借助5G传输和全息成像技术，实现了和总班主任异地同屏，实时对话……
3年来，郭晓芳去了一所又一所村小。她也成为了千万孩子心目中的知心朋友，在郭晓芳的信箱里，有上万封孩子写给她的书信。
“时光划过，我们在网络大课堂已经认识好几年了，真想去看看您。”“是您在我每一次快要放弃梦想时，让我振作起来。”……
这也成为了郭晓芳内心不竭的动力。面向未来，她内心也始终回响着自己刚担任总班主任时，她送给自己的12个字誓言：“全力以赴，赴汤蹈火，在所不辞！”
