孩子的是非观限制孩子的创造力文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享！朋友的孩子快上幼儿园了，在这个处于刚刚开始认知周围环境的年纪，小孩子通常会做出一些不合情理的事情来有小孩的家长应该都有这种经历，就是当把小孩抱在自己怀里。
文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享！
朋友的孩子快上幼儿园了，在这个处于刚刚开始认知周围环境的年纪，小孩子通常会做出一些不合情理的事情来。有小孩的家长应该都有这种经历，就是当把小孩抱在自己怀里的时候，小孩会突然无征兆的伸手往大人脸上打，小孩子不知道轻重，有时候打的也会很疼。
这个时候，正确的做法应该是什么呢？正确的做法要立即跟小孩说“不”，虽然小孩未必听得懂，但是仍要用身体语言信息告诉孩子一些是非信息，懂得一些规则，不能因为孩子小不懂事就让孩子为所欲为。
我们说的告知孩子是非信息，指的是什么呢？
一、什么是“是非观”？孩子的是非观是什么？
1.是非观就是对规则的认识
是非观是一种对事物的价值观念，是对事物规则的理解。不尊重父母长辈，做出顶撞伤害父母长辈的行为是错误的行为。这就是一种是非观。什么东西不能碰，什么事情不能做，这些对万事万物制定的规则就是是非观简单的体现，也是孩子可以理解的简单的是非观。
2. 培养孩子遵守规则的是非观
无论是在生活中还是游戏中，作为孩子的家长都应该教导孩子关于生活、游戏的规则。比如说红灯停，绿灯行。比如游戏输了就要接受相应的惩罚。有了规则，生活和游戏对于大家才都是公平的，一切才得以正常运转，社会才得以和谐。
3. 培养孩子勇于承担的是非观
在平常生活中，我发现一些父母对于孩子犯下了错误之后就对孩子非打即骂。很少倾听孩子的想法。这种不了解孩子就给孩子妄下判断的做法是极其不负责任的。这样的行为也会导致孩子怕犯错误，或者一犯错误就想着办法去掩盖错误。而这样也会导致孩子走向黑暗的深渊。
无数的案例表明，缺少父母关心和鼓励的孩子在学习和生活中都缺乏自信，也没有承担错误的勇气。所以孩子的家长应该在孩子的内心种下勇于承担的是非观，不至于让孩子的成长走上弯路。
二、孩子的“是非观”与“创造力”之间有怎样的关联？
1.是非观与创造力的“矛盾”
众所周知，是非观是一种对事物认知的绝对的意识形态。这种意识形态不为某个人的意志所转移，是传统观念与现代社会制度的沉淀。这种绝对性的意识形态度对于小孩子来说其实是一种思想上的“枷锁”，它一方面告诉了孩子事物的对错，一方面也限制了孩子的想象力和创造力。
2. 是非观的束缚应该半松半紧
在法律上，有一句话叫做“法无禁止皆可为”，当孩子对事物的行为没有违反到法律法规设定的行为规范的时候，孩子的行为可以适当放宽松。但是当孩子的行为与传统关于“礼”的行为规范相抵触的时候应该加以制止，而不是任其自由发展。
如果孩子的行为与“礼”无关只是认知与传统相悖，接触新的事物有带自己的思考不是任性而为，那么这个时候父母应该给孩子充足的时间和空间去接纳和尝试新的行为。而这种做法无疑是保护了孩子的创造力和想象力。
三、该如何培养孩子的“是非观”？
1. 培养是非观应该勿以人小而不为
孩子多大才可以给他们灌输正确的是非观念呢？笔者的观念是越早越好。只要存在有是非观念的场合的时候就可以灌输这种理念。不必等到孩子所谓的长大懂事了再教。孩子也许当时不理解，不知道，但是不等于孩子没有一点感觉。
孩子在一岁的时候即使不会说话，但他仍然可以明白笑脸和板着脸的区别。当孩子做出不正确的事情的时候，大人用恰当的表情就能传达给孩子这样做是不对的。慢慢的，这种对事物的是非观就会在孩子的脑海里形成一种习惯，在以后的生活中，这种正确的思维习惯会转化成本能进而提升孩子的个人素质。
2. 培养是非观应该勿以事小而不为
吃东西的时候安静的吃，不乱吐乱扔。家人在休息的时候不发出太大的声响。这些简单事情对于刚上幼儿园的小孩来说要求高吗？我的朋友觉得这些都不是什么大事，长大自然就知道了，随他去吧。这样放任不管的行为导致的结果就是让我的朋友感觉带孩子很累。大人一味对孩子的忍让其实就是对孩子最大的惩罚。
当小孩第一次因为贪心偷了小卖部的零食的时候，大人不加以制止只会导致孩子在错误的道路上越走越远。培养好的习惯需要千日，而一旦沾染坏的习惯却只要一时不及时阻止只会一发不可收拾。
3. 培养是非观应该勿以善小而不为
在路上捡到一个钱包，过红绿灯的时候看到一个拄着拐杖的老奶奶过马路，这个时候你的小孩会怎么做呢?还是什么都不做呢？拾金不昧，尊老爱幼是大家都知道的我们中华民族的传统美德，而这些美德在这个发展如此迅速，人心不古的社会却遭受了扭曲。
正是因为这个社会存在的缺陷才更需要我们从小把孩子教育好，不要让孩子在小的时候就被坏的思想所玷污，保持一颗纯真善良的心是多么难得的事情。即使我们现在社会这个不美好，但是我们可以把美好的思想传授给下一代，让他们去建设更美好的社会。
我们人的一生就是在做对的事和做错的事之间徘徊。做错了事并不可怕，可怕的是不敢承担错误，做对的事也不必骄傲，因为譬如继承中华民族的传统美德是我们的责任也是我们的本分。对于孩子，我们更加应该及早的培养他们的是非观，同时亦不可矫枉过正，这样人生才会有正确的目标，人生也更加有价值有意义。
今日话题互动：大家对于培养孩子的是非观是怎么做的呢？在孩子用“错误”的形式对待新事物的时候，大家是怎么处理的呢？欢迎分享。
