小升初自荐简历属于积极主动策略，属于努力了有回报，但不努力是肯定没有回报的那种。因为小升初简历和写真、自传不同，简历只需要让学校看到关键信息，能引起关注就足够了。个性化并不是说将简历弄得色彩艳丽，而是要在内容上有自己独特的东西，如一份不落俗套的证书，一个独特的学习习惯的介绍等。并非每所学校都接收简历，家长需持续关注各校简历投递动态信息。
众所周知，孩子想要进入一所理想的中学竞争是比较大的，但是有部分学生却很早就已经收到了学校的“票”在小升初这一大潮中提前上岸了。这与家长为孩子提前制作简历并到学校投递关系密不可分。
那么如何把握小升初想进入学校投递“简历”的这一重要入学机会呢？又该如何制作孩子简历呢？今天特从简历制作重要性及注意事项等角度来给大家说说小升初简历需要准备些什么资料。
小升初升学简历样板
01 小升初简历有必要吗？
小升初自荐简历属于积极主动策略，属于努力了有回报，但不努力是肯定没有回报的那种。对于有志报读名校，甚至是热门民校的孩子和家长来说，一份体面简历，是更容易获得学校青睐的一份法宝，也是进入学校的敲门砖，现在很多学校都是要求学生递交简历的，老师会通过简历去了解这个学生各个方面的情况，好的简历也会让学生多一次进入好学校的机会，所以制作一份好的简历是很有必要的。
02 小升初简历的类型
每逢小升初，很多学校会开放简历投递入口，基本可以分2种，一种是电子简历，一种是纸质简历。电子简历主要指学校会在官网开通信息填报入口，家长们只要按照学校既定模板，填写信息即可；纸质简历是在参加学校活动时带到学校的，一般是校园开放日时。本文主要是针对纸质简历如何制作，给大家一些建议。线上或者线下，其实就是做一个信息登记，只有把握机会将孩子情况递过去，才能与学校建立联系，后续才有机会参加相关的其他活动等。
03 小升初简历的9大基本要素
从往年一些官网报名的需要家长填写的一些信息登记可以看到，大部分学校需要孩子展现的信息主要有以下一些共通的关键部分。
（1）.简洁精致的封面
简洁的封面要突出个人形象，姓名，联系方式等
小升初升学简历样板封面
（2）.孩子基本情况的介绍
孩子姓名，出生年月，身高体重，在读的小学、家庭住址，学籍信息，学籍号等。最重要的是父母的联系方式，因为这个联系方式会涉及到后面通知孩子参加一些活动或者面谈，所以家长一定不要填错或漏填。如果能总结孩子的优势，也可以写在这页。
小升初升学简历样板内容
（3）.个人自荐信
对于自我介绍，最好不要千篇一律上网找，最好还是让孩子自己来写，如实地介绍自己的兴趣、品质或性格等。自我介绍一方面可以体现孩子的文笔，他对自己的了解，另一方面可以知道孩子的性格；如果孩子英文比较好，或写字比较好的，可以补充一份英文的或者用手写的自我介绍也是可以的。
最好有一篇简明扼要，重点突出，字数在300～500之间的自荐信，一份新颖的自荐信可以为简历增色，帮助孩子“突出重围”，得到印象分。自荐信主要目的是推销孩子，在几百字内既写出孩子的特色，又给老师留下深刻印象。重要信息、关键词可以加粗字体。
（4）.学校成绩的介绍
自从面谈招生以来，学生的综合素质是学校选拔的重要方向；而校内成绩，是学生综合素质中的学习能力最为重要的体现，所以孩子小升初简历上一般需要写上校内的考试成绩，包括五上，五下，六上三个学期的成绩；
如果总分排名比较好，也可以写上。有些民办学校比较看重数学和英语方面的成绩，如果这两科双百，那么他可能在筛选简历的时候会比较有利。
简历中的学校成绩单展示
（5）.获奖情况的介绍
10～20张为宜，奖状非常多的孩子，可以筛选出有含金量的，其他的没必要放上去;
例如：
a.奥数、英语奖证：目前学校都看这个;
b.学校拿的奖：如少先队员、三好学生、优秀班干部等;
c.市级比赛的奖证，如楚才作文和艺术小人才等，这是市组织的，还是有分量的;
d.针对部分有特长生的学校，可以加上孩子的体育音乐特长等。
根据自己的情况做好分类，突出重点。可以按国家级，市级，区级，校级，或者按英语，数学，语文，特长分类，最好按时间倒序排列。一目了然，重点突出。整理孩子小学阶段的所有获奖证书。市区级和校级的都附上，显示孩子德智体全面发展，学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。
证书按主到次的顺序，把全国奖放到前面，也就是说，含金量高地放到前面，以此类推。复印证书时，建议不要直接复印，因为直接复印出来的效果不是很好，建议先扫描出来再复印，这样复印件会很清晰的。
孩子在校内、班里的职务或者获得的一些奖项也可以填上去。例如：优秀班干部、优秀三好学生等一些奖项都可以写上，挑重要的或最近的来写。或者小学六年一直都是班里的优秀三好学生的之类的字眼。这些都是可以的。
另外课外获奖方面，孩子的一些兴趣类获奖或等级类证书，也可以写的；例如英语等级证书，还有钢琴、小提琴等各种兴趣类等级证书，来证明孩子在其他方面的综合素质。
获奖情况的介绍
（6）.社会实践活动
社会实践活动活动主要是锻炼孩子的社会适应能力和自身的综合素质，让能老师了解你的综合素质。
（7）.兴趣爱好的介绍
在简历中，老师都希望知道你的爱好和兴趣，爱好和兴趣往往能看出你的个人特长和其他能力，兴趣丰富的人一般都是能力强和自信的表现。
（8）.个人风采展示
对于一个人的了解简单地说是“认识——了解——欣赏”三个步骤,但通常情况下,绝大部分的自我介绍只能达到前两个层次，很难达到第三个层次，而个人风采展示将弥补第三个层次。
（9）.各方寄语（老师，家长，个人理想）
简历其实也可以算是一种推荐信，不管自己推荐自己有多好。如果有老师的推荐或者一些老师的评语来在证明孩子的品质和性格，还有在班里的情况是最好的。这个可以复印成长手册里老师点评的那一页请老师来写或者请老师帮忙写一下都是可以的。
家长寄语能体现家庭对孩子未来发展方向，学校也会侧重考虑的，因为培养孩子不只是学校的责任，家庭也相当重要。个人理想是为自己定下的目标，有目标的孩子未来成就会更大。
04 简历的大体结构
大体结构应该是：
1.基本情况放在最前面；
2.依次是孩子的获奖情况（体现孩子实力）、优点、特长、能力、爱好、品质；
3.各种奖项按大小排列依次是全国、本市、区级；按学科依次是数学、英语和语文；
当然最好提前了解学校关注简历侧重点，着重排序，把一些重要的证书放在前面。
05 简历制作误区
对于小升初简历来说，有些家长会把简历做得很厚，放很多的图片，复印件上去，这样其实是没有必要的。因为小升初简历和写真、自传不同，简历只需要让学校看到关键信息，能引起关注就足够了。
1. 切忌简历内容过多：
内容太多，一是很可能把孩子最有份量的东西给淹没了；二是面对成百上千份的简历，恐怕老师也没有耐心一字不漏地看完，因此，简历内容一定要精简。
2. 尽量不要大众化：
孩子简历尽量不要大众化，要有个性。个性化并不是说将简历弄得色彩艳丽，而是要在内容上有自己独特的东西，如一份不落俗套的证书，一个独特的学习习惯的介绍等。这些东西可有助于加深老师们对孩子的印象，这样一来，成功的几率也会提高很多。
3. 切忌将目录做封面：
如果首先映入眼帘的是一堆密密麻麻的字，这样容易产生疲劳感，对于简历后续的阅读不利。
温馨提醒：各校接收简历的时间不同，但一般来说每年有学校很早就开始接收了，所以开学后留给家长的时间并不多，家长如果有时间的话可以提前就开始一步步准备，时间越充足，机会越大。并非每所学校都接收简历，家长需持续关注各校简历投递动态信息。
