在今年3月份汇小获得外语教学与研究出版社与剑桥官方共同颁发的“剑桥国际少儿英语示范校”称号。更让小塔老师心动的是他们的活动课程，小学生走出校门，以研学、游学、行走课程为核心，让学生在活动中体验，在体验中成长。在探校之前，小塔老师也做了一些功课，其中最打动我的是，学校的办学宗旨——让每一位学生成为更好的自己。参观过后，小塔老师也能感受到学校的创新活力与对办学宗旨的深入实践。欢迎后台留言告诉小塔老师！
在天河区中心有这样一所国际化小学剑桥国际少儿英语示范校注重素质教育家族式管理高颜值、配套全学校为学生提供了优质的国际化教育致力于让每一位学生成为更好的自己百闻不如一见跟着小塔老师一起到现场去看看！
今天探校的主角就是——汇景新城实验小学（以下简称：汇小），坐落于广州市天河区，临近长湴公园、华南植物园，交通十分方便，周边环境优美。
剑桥国际少儿英语示范校
刚踏进校园，小塔老师就听到孩子们的朗朗读书声，中文声、英文声此起彼伏。据老师介绍：汇小希望将外面的世界带进了孩子们的课堂，所以非常注重英语能力的培养，因为英语不单是门科目，更是孩子们了解世界，开阔视野的桥梁。
在今年3月份汇小获得外语教学与研究出版社与剑桥官方共同颁发的“剑桥国际少儿英语示范校”称号。
谈到汇小的英语教育，不得不提及他们的英语教材，目前是采用双教材的形式。科教版 剑桥英语教材，搭配中外师资合作教学，既有中教老师强化学生的英语基础，更是借助外教的力量，让学生接触纯正的英文课堂。
注重素质教育
汇小的课室十分宽敞、明亮，由于学校采取小班制教学，师生比例高达1：4。我们可以看到，每个班不超过24位同学，小班化教学，这是为了让每个学生都能得到更多的关注。
学习并不止步于教室，在课室外，还有自由讨论的沙发区，学生可以在这里看书，也可以跟自己的同伴一起讨论。这种无边际的“自由式”课堂，更有利于小学生培养思辨思维。
除了高标准完成基础课程外，汇小还提供国学、话剧、艺术等支持课程，以个性化的教学方式，结合多样化的教学手段，通过行走课程、PBL项目制学习等方式，打破学科边界，促进学科间相互渗透、交叉而灵活地组织各种形式的实践活动，满足学生多元的发展需求。
看着孩子们的话剧表演照片，从服装搭配，到表情动作，每一个角色都演绎地如此到位！相信我们的孩子在这样拟真的戏剧情境中，可以体验更多的人生，习得真实的能力！
更让小塔老师心动的是他们的活动课程，小学生走出校门，以研学、游学、行走课程为核心，让学生在活动中体验，在体验中成长。
基础课程 支持课程 活动课程，三者相辅相成，实现综合素质全面发展的教育目标，让孩子既完成文化学习，又能提高综合能力，培养孩子成为有中国灵魂和世界眼光的人。
家族式管理模式
在参观校园的时候，我们了解到一个非常有意思的地方，学校有多处出现“Family”的字眼，经过老师的讲解，我们了解到汇小实行家族式管理模式，以家族为单位，混龄学习，让孩子们自己组建自己的小家族，自主化管理，打破独生子女的性格局限。
在这种模式下，每个孩子在家族里都有自己独特的角色，都是家族不可缺少的一份子，都要为了家族的成长而付出努力。在这种模式下，锻炼了孩子的领导力、协调能力、团队凝聚力。
高颜值、配套全
了解完学校的课程体系、培养理念、管理模式等，我相信家长们应该也很想了解汇小的运动设施吧!
汇小十分重视孩子的体育健康，学校不仅颜值高，而且各类运动设施齐全，拥有跑道、高尔夫球场、少儿攀岩、足球场、篮球场等。
在探校之前，小塔老师也做了一些功课，其中最打动我的是，学校的办学宗旨——让每一位学生成为更好的自己。参观过后，小塔老师也能感受到学校的创新活力与对办学宗旨的深入实践。
下一次你们想看哪一所学校呢？欢迎后台留言告诉小塔老师！
