12月24日，松潘县青云镇东山村幼儿园，教师张树梅带领3名孩子玩耍、学习。在当地人看来，这些是弥足珍贵的进步。126平方米的小平房，2名老师。与此同时，激励村上孩子读高中进大学的各项宣传、扶持、奖励政策也陆续公布。读书才有出路，已是当地藏族群众的共识。东山村8公里外的青云镇中心校是东山村孩子走向外面的第一站，也是东山村幼儿园的直管部门。张树梅、黎加荷表示，哪怕只有一名学生，她们也会坚守。
12月24日，松潘县青云镇东山村幼儿园，教师张树梅带领3名孩子玩耍、学习。 四川日报记者肖雨杨摄
“骑车啰!”三个红扑扑的小脸蛋一听口令，顿时兴奋起来，一溜烟跑出教室。坝坝里三个小身影蹬着童车，撒下一地欢笑。
“高的那个叫巴索扎西，瘦的那个是他弟弟如波杰措，酷酷的那个是尼玛杰。我们幼儿园现在就这3名学生。”12月24日，在松潘县青云镇东山村幼儿园，幼师张树梅给记者介绍3名学生时，眼里满是骄傲。回到教室，5岁的巴索扎西拿出笔写下数字“1”“2”“3”，3岁的如波杰措和尼玛杰用普通话流利地回答问题……在当地人看来，这些是弥足珍贵的进步。
村里最好地段就是幼儿园所在地
平均海拔3000米的东山村，是建档立卡贫困村，住着85户人家，以藏族农牧民为主。半山处，村里最好地段就是幼儿园所在地，当地孩子的“第一课”大多在这里开启。
126平方米的小平房，2名老师。虽然袖珍，但教室、活动室、休息室、厨房、厕所一应俱全。更重要的是，按国家扶贫政策，村上孩子读幼儿园全部免费，还有补助和营养餐。
3名孩子在房间里或看书，或做游戏。2名老师既是生活老师，也是文化老师、体育老师、礼仪老师，更是安全知识老师。用老师黎加荷的话说，“恨不得把自己知道的都教给他们”。
东山村第一书记胡强还有个身份是州教育局招办副主任。他告诉记者，东山村是典型的藏族村寨，很多藏族孩子到读小学的年纪还不会说普通话。州委宣传部、州教育局对口帮扶东山村，就是要解决当地教育难题，让更多孩子读上书。2017年，夯实幼教基础的东山幼儿园就此建起。幼儿园2名教师从邻村招聘而来，她们的基本任务是，让东山村学前儿童能在读小学前用普通话进行交流，养成良好的卫生习惯。
与此同时，激励村上孩子读高中进大学的各项宣传、扶持、奖励政策也陆续公布。
哪怕只有一名学生也会坚守
巴索扎西已在幼儿园读了两年，现在能用普通话交流，父亲邓登王加很是开心：“他还学会了认数字、跳舞，明年进小学读书应该没问题。”
读书才有出路，已是当地藏族群众的共识。能去成都、北京读大学，更是大家的梦想。在各项扶贫助学政策催生下，梦想已经开花——村上现在已培养出1名在读本科生、8名大专生。“没文化让我失去了很多机会，希望2个儿子多读书，就是卖牦牛卖羊，我也要供他们读下去。”邓登王加说。
东山村8公里外的青云镇中心校是东山村孩子走向外面的第一站，也是东山村幼儿园的直管部门。中心校的附属幼儿园容纳了200多名幼童，有20多名教师，教育资源相对丰富。一些有条件的东山村家庭选择将孩子送到镇幼儿园就读，但还有更多家庭条件一般的农牧民家庭，无法送幼童到镇上读书，村幼儿园就有了存在的意义。
张树梅告诉记者，幼儿园孩子最多时有7名，一些孩子在村幼儿园读了一段时间，能适应集体生活后，就转学到镇幼儿园。“虽然舍不得，但孩子们能接受更好的教育，我们也很高兴。”
青云镇中心校校长孔浩告诉记者：“教师们已提前摸底和动员，明年还有4名适龄儿童愿意进村幼儿园，州、县、镇教育部门和中心校都在尽力让东山幼儿园办下去、办得好，让当地有需求的农牧民孩子能就近享受学前教育。”送教进村、提升教师素养、资源倾斜等政策正持续跟进。
“我们小时候都没读过幼儿园，现在一定要让山里的孩子接受更多教育。”张树梅、黎加荷表示，哪怕只有一名学生，她们也会坚守。
(四川日报记者蒋松、何涛、徐中成)
