学习本领要付出，写出一项本领也要付出。写的时候，主要写自己从不会到会的过程。这样既能反映出自己学习本领的过程，也能表现出自己成长的过程。六、学习好词句。拳不离手曲不离口冰冻三尺非一日之寒不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。大家张开了耳朵，闭拢了小嘴。我时刻勉励自己，要像名人一样，勤学好问，努力学习。
写出人物特点的外号?一、习作内容 ：我的本领二、习作材料：丰富的学生生活，每人都有自己的一项本领，如，出口成章、妙笔计算 手工制作 扮演角色 琴棋书画 生活能力 ；一技特长 ，画画、照相、拍羽毛球、舞蹈、学游泳、滑旱冰、包饺子、做面条等，我来为大家科普一下关于写出人物特点的外号?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!
写出人物特点的外号
一、习作内容 ：我的本领
二、习作材料：丰富的学生生活，每人都有自己的一项本领，如，出口成章、妙笔计算 手工制作 扮演角色 琴棋书画 生活能力 ；一技特长 ，画画、照相、拍羽毛球、舞蹈、学游泳、滑旱冰、包饺子、做面条等。
三、习作要求：如果在一起的时候，同学们会说，我会读书，我会游泳，我会做小制作，我会画画，我会书法……你学到了本领，你会说出来，你能写出来吗？能写出来，也是一项本领。怎样写呢？先写出学会的一项本领；在写自己学会本领过程，写出自己内心的感受和体验，叙述出自己的真实的感情；在一方面呢，还 要用通顺、独特和优美的语言。这样既能反映出自己学习本领的过程，也能表现出自己成长的过程，这本身就是一件比较快乐的事情。
四、习作引路：
1、选好材料。自己最拿手的、最值得写的本领是什么？静下心来想一想，是学习方法，是解题技巧，还是某一项特长；习作中，是写本领带给你的快乐，是写掌握本领的艰辛，还是自己从中受到的启迪？
2、描写要细致。学习本领要付出，写出一项本领也要付出。写的时候，主要写自己从不会到会的过程。怎样写出这样的过程呢？首先，写过程，写出自己内心的感受和体验，叙述出自己的真实的感情；在一方面呢，还 要用通顺、独特和优美的语言。这样既能反映出自己学习本领的过程，也能表现出自己成长的过程。
五、帮你用词语。 自告奋勇 再接再厉 心领神会 不遗余力 手忙脚乱粗枝大叶 全力以赴 披星戴月 各显神通 心急火燎 一窍不通 腰酸背痛 拿手好戏 武艺超群 满腹经纶 才华横溢 多才多艺 学无止境 饱学之士 生花妙笔 出口成章 语惊四座 妙语连珠 棋艺精湛 能歌善舞 不经一事不长一智 不受一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 铁肩担道义妙手著文章 为人性僻耽佳句语不惊人死不休 从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜……
六、学习好词句。
拳不离手曲不离口 冰冻三尺非一日之寒 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
每当我像运动员一样，在宽阔的马路上驰骋骑车的时候，就想起了刚刚开始学骑车时的情景。
记忆在我脑海中慢慢地汇成一条河，令我最值得骄傲的是，我学会了画画。
如果有人问我有什么绝招，我会自豪地回答：“我最大的绝招就是跳绳。”
怎么样？我的本领不错吧？不服气，我们定个日子比一比，就明天！
七、学习好作文。
我的绝活
每个人都有自己的绝活，而作文就是我的绝活。
我的作文就像一台电视机，想看到精致美好的画面，就给你；想看到生动有趣的故事，也给你；而有时的真情流露，还会让你泪流满面！一个个好词，一句句佳句，让你受到美的熏陶。
很多时候，老师用抑扬顿挫的语调读给同学们听。大家张开了耳朵，闭拢了小嘴。此时此刻，教室里显得格外安静，我的心里像喝了蜜一样甜。
想知道我在作文路上成功的原因吗？告诉你吧，那就是多看书，多积累，多写作。我的家里有许许多多的故事书，我喜欢和卖火柴的小女孩一起梦幻，我喜欢和美人鱼一起游进欢乐的大海，也喜欢和莫言爷爷一起交谈流露我的真情……我时刻勉励自己，要像名人一样，勤学好问，努力学习。
你们知道吗，每天晚上，我都会把今天发生的趣事、烦恼和快乐，写在我的日记中。如果你来我家，我会和你一起分享我的喜怒哀乐。
听了这些，朋友们，你们是不是也对我这个“写作高手”心服口服了呢！
（待续，写人物文章四）
谢谢阅读！
