“新芽计划”储备校长培训班包括为期两年、四个阶段的系统培训，旨在培训出拥有专业能力及优良素质的枫叶主力军。2021年5月，博实乐教育集团联合北京师范大学成立北京师范大学惠妍教育基金，双方将合作推动国际教育师资队伍建设与教育人才培养。2022年5月，爱莎国际教育集团与广州外国语学校教育集团签约成为战略合作伙伴，打通教师培训通道，共享教育培训理念。
民办教育集团排行?在政策不断缩进之下，据新学说不完全统计，截止到2022年6月依旧迎来36所新增国际化学校国际教育不断发展，国际化学校逐年增多，新建校意味着构建新的师资团队与管理团队，人才引进和培养成为许多新建学校面临的问题，接下来我们就来聊聊关于民办教育集团排行?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!
民办教育集团排行
在政策不断缩进之下，据新学说不完全统计，截止到2022年6月依旧迎来36所新增国际化学校。国际教育不断发展，国际化学校逐年增多，新建校意味着构建新的师资团队与管理团队，人才引进和培养成为许多新建学校面临的问题。
近日，英国教育研究机构ISC Research发布的最新报告指出：在全球范围内国际化学校平均师生比为1:10的情况下，中国国际化学校平均师生比达1:7，较高的师生比之下，是对教师等人才更大的需求。
除需求量变大之外，人才流失更是所有国际教育集团都将面对的问题，集团化办学在人才培养与引进方面存在优势，但如何留住人才依旧是需要思考的问题，想要掌握有效的人才引进与培养方式，不妨来看看这几个集团是如何做的。
枫叶教育集团：多方资源联合，培养专业人才
枫叶教育集团（以下简称枫叶集团）在构建人才梯队的过程中，十分注重多方资源的联合。
针对教师团队人才的引进问题，枫叶集团于2015年和加拿大汤姆逊大学及湖首大学签署合作协议，两校将分别每年为枫叶集团提供不少于20个理科及教育专业入学名额，入读学生完成专业学习之后将获得加拿大教师资格证，得到枫叶集团教师岗位，享受外教待遇。这样的定向培养方式大大减少了招聘和培训的时间。
除教师团队引进方式之外，针对校长岗位的引进，枫叶集团也有其开创性的方式。2015年，枫叶集团推出培养管理人才的“新芽计划”，并迅速在华东师范大学、上海外国语大学等名校举办宣讲会，招收选拔优秀本科、硕士、博士毕业生，作为枫叶教育校长储备资源。
“新芽计划”储备校长培训班包括为期两年、四个阶段的系统培训，旨在培训出拥有专业能力及优良素质的枫叶主力军。“新芽计划”一经推出便获得不错反响，吸引了来自北京大学、复旦大学等名校的优秀毕业生。
在人才培训方面，枫叶集团为教师提供多种教师培训课程，比如今年举办的“枫学雅思全国教师线下培训”课程，该课程由枫叶教育与英学国际教育联合推出，聘请英学总督学与雅思考官担任培训教师，获得良好培训效果。
在管理层次人才方面，枫叶教育开展管理干部培训班，以班级方式为集团管理层干部开展课程及结业典礼。旨在通过课程提升管理干部领导力、执行力、创新力，明确工作目标，提升个人素养。
协和教育集团：跨校区、跨文化助力人才成长
协和教育集团（以下简称协和教育）在人才培训方面具备完善系统，主要分为四个部分，分别是：职前培训、入职培训、在职教师培训和干部培训。
职前培训针对人才引进问题，与枫叶集团相同，协和教育也选择与国内外师范大学直接合作，缩短甄选人才的流程，增加集团人才储备。而入职培训针对入职前新任教师，帮助其快速了解集团文化及要求，迅速掌握工作内容、适应工作环境。所以在培训期间，协和教育选择让新任教师或管理层人才在新建学校进行沉浸式培训，以达到培训目的。
在职教师培训方面，协和教育开展跨校区教师职业发展日项目，该项目包括：“教师技能”问卷调查、跨校区教师职业发展日、反馈问卷数据的项目评估等。活动上，受培训教师将通过高强度头脑风暴提升个人能力。
图源：协和教育集团
对于干部培训，协和教育分为中层干部培训和后备干部分别开设研修班培训，研修班又分为两组成员，一组由集团内部提拔，另一组则是外部招聘进入，如其他学校校级干部人才进入协和也需要参加后备干部研修班之后才能上岗，培训体系健全明晰。
协和教育员工培训的内容非常全面，以第一届协和教育“集团总部全体员工暑期培训”为例，培训包括理论学习与跨界考察两部分，在理论学习中又包含：课程建设、集团化管理、新法新政等核心内容。
图片：集团化管理部分内容
图源：协和教育集团官网
另外，跨界考察学习活动中，协和教育与上海知名企业、集团和组织合作，带领员工进行实地考察学习，交流教育行业信息、教育活动与校园安全等方面的意见，用跨界的方式让员工全面成长。
诺德安达教育集团：立足全球视野，构建完整体系
诺德安达教育集团（以下简称诺德安达）的人才梯队建设方式多立足于全球视野，从人才招聘到人才培训均整合全球多元资源。
诺德安达教师招聘依托于OTOS系统（Outstanding Teachers for Outstanding Schools），每年1月份在伦敦举行时都会迎来大批应聘者，并以四十分之一的录取率择优录取，保证高质量教师团队。
诺德安达充分培养和晋升集团内部教职工，会依据职工个人需求提供集团内交流换岗机会，而在晋升方面，诺德安达针对性设计了“高管coaching”计划，中国区高管会需在日常工作中对新晋高管“一对一coaching”，帮助其短期内胜任新晋岗位。
诺德安达教师培训依旧体现出全球化的特性。集团教师会定期接受培训，受培训教师可前往英国伦敦王国学院进修，STEAM教师则会参加麻省理工学院的专业培训。
同时，诺德安达开设诺德安达大学和双语研究院，为教师提供全球的在线培训内容。诺德安达大学是诺德安达在线培训工具，对全体学生开放的同时，也为教职工提供在线社区、领导力培训、课程学习、在线研讨会等等功能。
图片：诺德安达大学官网
除线上培训之外，诺德安达线下教师培训内容同样丰富，包括：基础内容培训、教学辅助系统培训及教学相关核心内容培训三部分，教师可通过培训了解教学目标和课程规划。
2021年5月，博实乐教育集团联合北京师范大学成立北京师范大学惠妍教育基金，双方将合作推动国际教育师资队伍建设与教育人才培养。
2022年5月，爱莎国际教育集团与广州外国语学校教育集团签约成为战略合作伙伴，打通教师培训通道，共享教育培训理念。
可见，虽然教育集团人才引进和培养的方式各不相同，但从以上几家教育集团来看，与集团外部资源展开战略合作是个不错的选择。合作对象方面，除经验丰富的学校、集团之外，专业的机构也能助力集团人才梯队建设。
新学说校长班又称IPA Mini-MBA 校长专业发展项目（NSI-International Principal Academy Programme），已经成功举办了七期，我们专注于国际化学校教育理念和现代学校治理的实战训练营，旨在培养具有现代教育理念和实战经验的国际化学校领军人物。
校长办课程体系匠心独运，融合前沿教育理论，搭配实践案例剖析。课程的形式多种多样，包括：线上教学和研讨、线下访校。课程内容视域闳阔，既把脉前沿市场动态和政策法规动向，也囊括教育品牌集团化和战略发展，还覆盖国际学校运营管理、组织人才和学术质量保障等方面的内容，专注学校与个人IP的专业提升。
文章参考：《卢慧文：洞见集团化背景下国际学校“管”和“理”》
