—Yes,主语did./No,主语didn't.e.g.—DidshemeetJohn?—Yes,shedid.—是的，她遇到了。其他重点名词所有格①在英语中，有些名词可以加’s来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。大多数表示有生命的东西。e.g.He’sSamandAmy’sfriend.（他是萨姆和艾米的朋友。）LucyandLily’sbedroom.Lucy’sandLily’sbedrooms.④表示无生命的物体的名词所有格，一般与of短语连用。若有侵权，请联系，必致歉删除。
#头条创作挑战赛#
1、动词短语：
（1）回家：go home;
（2）去某地：go to某地；
e.g.
去伦敦城：go to London Town;
去学校:go to school.
（3）参观某地：visit 某地；
e.g.
参观伦敦眼：visit the London Eye;
（4）在/居住在某地：be/ live in 某地；
e.g.
你也住在伦敦吗？Do you live in London too?
（5）从……回来了：be/ come back（from）;
e.g.
你从中国回来了。You’re back from China.
（6）和我们一起：come with us.
（7）等等我：wait for me;
（8）给你打电话：phone you;
（9）跑向：run to;
（10）走向：walk to；
2、其他短语：
（1）一个小男孩：a little boy;
（2）从高空：from above the ground;
（3）我们的中国朋友：our Chinese friend;
（4）一张来自玲玲的明信片：a postcard from Lingling;
句型分享:
1、过去做过某事：
主语 动词过去式 表示过去的时间状语(yesterday/last Sunday/last week...)
e.g.
We came back last Sunday.
我们上周回来的。
2、询问某人过去是否做过某事：
—Did 主语 动原 表示过去的时间状语(yesterday/last Sunday)？
—Yes ,主语 did. / No , 主语 didn't.
e.g.
—Did she meet John?
—她遇见约翰了吗？—Yes, she did.
—是的，她遇到了。
3、表示建议的句子：
Let’s 动词原形短语。
e.g.
Let’s buy some.
我们买一些吧！
4、寄送：send
给你发电子邮件：send you an email;
给某人寄送某物：
“send 人 物”=“send 物 to 人”；
e.g.
Did she send you an email?
她给你发电子邮件了吗？
其他重点
名词所有格
① 在英语中，有些名词可以加’s来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。大多数表示有生命的东西。
e.g.
Tom’s book
汤姆的书
② 如果复数名词末尾已有s，就直接加 ’ 。
e.g.
the teachers’ office;
老师们的办公室；
③ 如果一些物品为两者共有，只需在后一个名词后加’s ；
如果为各自所有，则需在每个名词后加’s。
e.g.
He’s Sam and Amy’s friend.（他是萨姆和艾米的朋友。）
Lucy and Lily’s bedroom.（Lucy 和 Lily共用一个卧室）
Lucy’s and Lily’s bedrooms.（Lucy 和 Lily分别拥有各自的卧室）
④ 表示无生命的物体的名词所有格，一般与of短语连用。
e.g.
a map of the world;
一张世界地图；
a photo of my family；
一张我家的全家福；
⑤ 双重所有格：把of所有格和’s所有格结合在一起表示所有关系。
e.g.
a friend of my father’s；
我爸的一个朋友；
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