一年级数学下册知识点归纳汇总（小学一年级数学下册知识点整理）

条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

第三重点：认识人民币

1. 人民币的单位有（元）、（角）、（分）。

2. 人民币各单位之间的换算：1 元=10 角；10 角=1 元；1 角=10 分；10 分=1 角；10 角=100 分；1 元=100 分。

3. 主要题型：

填合适的单位。（注意和生活实际联系）

计算：元＋元 角＋角 满 10 角记得换成 1 元

元－元 角－角 “角”不够减向“元”借 1 元当 10 角再计算

如：

（1）2 元 8 角 6 角=2 元 14 角=3 元 4 角

（2）65 元－3 元 7 角

=64 元 10 角－3 元 7 角

=61 元 3 角

4. 解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。

列式时用：“几元几角＋几元几角”的形式来表示，不用小数形式列式。

5. 换钱：1 张 10 元可以换 5 张 2 元。1 张 100 元可以换 5 张 20 元。1 张 100 元可以换 2 张 50 元。

1 张 50 元可以换 10 张 5 元。

6. 2.00 元=2 元；0.50 元=5 角；59.90 元=59 元 9 角；9.25 元=9 元 2 角 5 分。

第四重点：100 以内数的认识

1. 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

读数、写数的方法：读数和写数都要从高位起。

2. 单数：个位上是 1,3,5,7,9 的自然数。

3. 双数：个位上是 0,2,4,6,8 的自然数（0 除外）。

4. 整十数：个位上是 0 的自然数（0 除外） 。

5. 5 个十，5 个一，组成起来是 55。（十位上的 5 表示 5 个十，个位上的 5 表示 5 个一。）

读作：五十五（写语文汉字） 写作：55（写数学字）

6. 10 个一是十，10 个十是一百。（一、十、百是计数单位。要写汉字）

数的组成：（注意不同的问法）

例：68 是由 6 个十和 8 个一组成的；68 是由 8 个一和 6 个十组成的

68 里面有（6）个十和（8）个一，有（68）个一。

68 十位上的数是 6，表示 6 个十（写汉字），个位上的数是 8，表示 8 个一（写汉字）。

7. 比较两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。如果十位相同，再看个位，哪位数大它就大。（开口

朝大数，尖尖朝小数。）

8. 当两个数量相差很大时可以用“多得多，少得多”来描述；当两个数量相差不大时可以用“多一些，少一

些”来描述。

9. 最小的三位数是 100；最大的两位数是 99；最小的两位数是 10；最大的一位数是 9；最小的一位数是 1。

注意题型：

个位上的数是 7，十位上的数比个位上的数少 3，这个数是（）。（写完记得对照题意检查一遍）

第五重点：100 以内的加法和减法

一、十位加、减十位，个位加、减个位。

1. 不进位的加法 2030 = 50 672 = 69 6830 = 98

2. 不退位的减法 80 - 50 = 30 69 - 2 = 67 98 - 30 = 68

二、进位加法（凑十法）

1. 凑十歌：一凑九，二凑八，三凑七来四凑六，五五相凑就满十。（注：凑十的两个数互为补数）

2. 20 以内进位加：凑十法：8 72=15 十位加 1，个位减补数（2 8=10，2 是 8 的补数）

3. 100 以内进位加 362 8=44 提炼方法：个位用弧线连上，十位加 1，个位减补数。（方法和 20 以内一样）

三、退位减法

1．20 以内退位减： 破十法 ：161-9=7 个位加补数

2. 100 以内退位减：361-9=27 提炼方法：个位用弧线连上，十位减 1，个位加补数。

第六重点：小括号

1. 一个算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。

2. 一个算式里没有括号，从左到右，依次计算。

第七重点：找规律

1.重复出现的规律：○□□○□□○ ？ ○□□（每组规律要用圆圈圈起来）

2.变化的规律：

2 5 8 11 14 □ □

□ 18 15 12 □

3 4 6 9 □ □

3.数列里的规律：写出相邻两个数之间的差再观察、间隔两个数之间是否有规律、三个数之间是否有联系。标

出每组规律，再根据规律填数。