学校先后被评为“全国首批心理健康特色示范校”，省级“A级标准化心理咨询室示范校”“中小学心理健康教育特色学校”“健康校园”等称号。2017年3月，学校以世界读书日为契机，启动七里河小学新教育悦读暨七小在线启动仪式，让阅读成为师生的一种生活方式。截至目前，“七小在线”红色系列专辑已完成录制近600期，参与师生1000余人，累计播放量达4万余次。
近年来，七里河小学作为百年名校，秉承文化积淀，不断开拓创新，以文化人，育人育心，传承中华优秀传统文化，赓续中华文明薪火。作为甘肃省文明校园，坚持立德树人根本任务，持续深化课程改革任务，着力提升学生核心素养，坚持五大发展理念进行文明校园的创建工作。
文明校园聚焦幸福
七里河小学以“幸福教育”为核心理念，始终坚持儿童立场，将心理健康教育纳入学校整体发展规划中，关注学生内心成长，全面助力学校文明建设。一是建构和实施幸福文化建设，围绕幸福教育理念，建构幸福课堂、幸福课程，通过让师生过一种幸福完整的教育生活，开展系列文明创建活动。二是打造特色个体、团体辅导，从孩子个体需求出发，以“心语使者”和“幸福小天使”，“月月有主题，周周有活动”等为主题，形成具有学校特色的心理辅导模式，实现立德和树人的完整教育。三是重视心理健康教师队伍建设，学校现有二级心理咨询师5名，三级心理咨询师2人，高级沙盘师2人，中级沙盘师1人，高素质的队伍为学校心理健康教育提供了有力的保障，并形成了以班主任为骨干，全体教职工共同参与的心理健康教育运行机制。
学校先后被评为“全国首批心理健康特色示范校”，省级“ A级标准化心理咨询室示范校”“中小学心理健康教育特色学校”“健康校园”等称号。
文明校园崇尚民主
一是参与民主。校长轮值，一主多翼，校委会、家委会参与学校制度建设、日常管理。设立校长访谈日，形成全员共建的良好局面。二是课堂民主。理想的课堂是关注学生个体成长的课堂，通过创设平等、民主、和谐的课堂氛围实现知识、生活和生命的共鸣。学校构建七度课堂体系，实现民主的课堂。三是家校民主。通过家长学校、家长委员会、家长轮值等方式，形成良好的家校沟通，让家长职能得到有效的发挥。学校长期聘请法律顾问，提供法律援助，向师生普及法律常识，加强学校民主法制建设。
2013年学校被教育部命名为“全国优秀少先大队”，2014年荣获甘肃省首批“德育示范校”，2015年荣获兰州市“中小学依法治校示范校”，2017年被命名为兰州市“家长学校培训基地”。
文明校园重视积淀
学校将传统文化与常态教学、主题活动和礼仪课程相结合，以文化积淀浸润文明。一是在常态教育中培育。用声音唤醒文字，领略优美的母语的晨读；感受体验中华文字无限魅力的午练；体察生命，勤于内心的暮省，学生在习惯养成中培育文明。二是在仪式课程中感知。开设一年级“启智开笔礼”，三年级“感恩成童礼”、六年级“励志状元礼”仪式，通过仪式教育知礼、明理、感恩、励志。2017年3月，学校以世界读书日为契机，启动七里河小学新教育悦读暨七小在线启动仪式，让阅读成为师生的一种生活方式。截至目前，“七小在线”红色系列专辑已完成录制近600期，参与师生1000余人，累计播放量达4万余次。三是在主题教育中渗透。主题升旗仪式、别具特色的开学第一课、诗情画意的中国节日、创智汇经贸节全面渗透文化与文明。学校重视艺术教育，逐步把高雅艺术魔术、管弦乐、戏曲逐步引进校园，让名人、名画、名曲作为有效载体，培养学生文明素养。学校荣获“全国传统文化示范基地校”“兰州艺术教育特色学校”“兰州市文化建设示范校”的荣誉称号。
文明校园关注成长
一是开设完善的校本课程体系。学校从善学、健康、博艺、悦读、笃行、尚礼、创新七个维度设置的课程，为孩子们成长提供通道和路径。为师生厚植中华文化底蕴、涵养家国情怀、增强社会关爱、提升人格修养、铸牢中华民族共同体意识等方面提供了课程保障。二是创设多元的评价体系。七色花评价是学校针对学生核心素养发展创建的一种独特的具有七小特质的评价体系，并在原有基础上将七色花评价与互联网有机结合，形成家校一体的评价系统，将学校、教师、家长、学生的评价纳入到体系中，评价的多元是七色花评价的又一次突破。《人民教育》以《让评价成为亲近学生的教育》为题在专栏刊发。《基于学生核心素养的“七色花”评价体系的构建与实施》国家级课题已经结题，同时该项目荣获2018年甘肃省教育成果特等奖。
文明校园追求品质
一是充分发挥场域文化的辐射作用。展示班级文化的“幸福长廊”建设、关注学生成长的“楼宇文化”建设，集结课程特色的“功能室”建设，为学生在校的学习和生活创造了创造了良好的学习环境。“一带一路”课程、二十四节气课程、创意课程馆课程为学生提供重要成长渠道，让学生在耳濡目染中感受“真、善、美”。二是充分发挥校本课程的特色优势，通过多年的努力，学校校本建设逐步完善，人民教育出版社出版的国家级学术核心期刊《课程·教材·教法》，刊登了学校校本课程成果《1 7校本课程的构建与实施》。学校也被市教育局评定为“现代化学校示范校”“品质提升示范校”荣誉称号。三是充分发挥教师发展在学校发展中的基石作用，不断打造高素养的教师团队。通过专业阅读、专业写作、专业成长共同体“三专”发展，开展师生共写教育随笔、设立名师工作室、创新教研模式、青功比赛，促进教师专业发展，提高教师职业认同，提升教师专业品质。连续九年荣获市区两级教育教学优秀奖，学校多次被《人民日报》《中国教育报》《中国教育网》《人民网》《未来导报》刊登报道。
创建文明校园是坚持立德树人、塑造美好心灵、养成良好行为习惯和培育基础文明的重要载体，七里河小学将继续依照省市区领导的要求和指示，开拓进取，努力前行。
来源：七里河小学
