大部分网友表示认同，应尊重孩子的兴趣爱好。袁亚湘表示，超前培训要及时制止，否则容易让孩子形成不正确的学习方法，甚至出现厌学的情况，中小学阶段培养兴趣更为重要。袁亚湘表示，升学压力和分数会让孩子学习奥数变了味，成为孩子的负担。袁亚湘呼吁，各部门、各用人单位应高度重视普通青年科技人员，关心他们的成长道路，为青年科技人员扎根学术、潜心研究重大问题和原创性科学问题营造良好环境。
为什么现在那么多小孩学奥数?来源：中央广电总台中国之声孩子的教育问题一直都是家长们最为关心的问题，为了不让孩子输在起跑线上，家长们更是费心地给孩子报各种补习班、培训班中小学生应该报奥数班吗？全国政协委员、中国科学院院士、数学家袁亚湘认为，奥数不适合大多数中小学生，学习更不该带有功利性，我来为大家科普一下关于为什么现在那么多小孩学奥数?以下内容希望对你有帮助!
为什么现在那么多小孩学奥数
来源：中央广电总台中国之声
孩子的教育问题一直都是家长们最为关心的问题，为了不让孩子输在起跑线上，家长们更是费心地给孩子报各种补习班、培训班。中小学生应该报奥数班吗？全国政协委员、中国科学院院士、数学家袁亚湘认为，奥数不适合大多数中小学生，学习更不该带有功利性。
相关话题冲上热搜，引发网友热议。大部分网友表示认同，应尊重孩子的兴趣爱好。
奥数不一定适合每个孩子
学习不该带有功利性
再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，这是中国家长一直以来的教育方式。为了让孩子提升成绩，家长们总能找到很多方法，比如让孩子从小学习奥数，如今已成为流行。
全国政协委员、中国科学院院士、数学家袁亚湘认为，绝大数学生不适合学习奥数，奥数题目很多脱离实际，难以凸显数学的趣味性、游戏性，很可能抹杀孩子的兴趣和创造力。
袁亚湘表示，如果不是特别喜欢数学的孩子，学奥数很可能会把学习兴趣消磨掉。有一些奥数题是研究“鸡兔同笼”的问题，很多城市里的孩子可能没见过鸡和兔子，更不会想象它们在一个笼子里。
古代集市的交易方式是鸡和兔子在一个笼里售卖，这些数学题都源自生活实际。“我认为，学校出的题目应该更接近生活，让学生觉得可以在这些题目中找到生活的影子，学习不该带有功利性。”
超前培训要及时制止
教育要培养孩子学会思考
2020年5月，教育部发布了《关于印发义务教育六科超标超前培训负面清单（试行）的通知》，决心整治现在学生关于超标、超前培训的情况。袁亚湘表示，超前培训要及时制止，否则容易让孩子形成不正确的学习方法，甚至出现厌学的情况，中小学阶段培养兴趣更为重要。“爱因斯坦曾反复强调，想象力比知识更重要。孩子只是有奥数老师教他，他本身不会自己琢磨，教育最重要的就是孩子要学会思考。”
袁亚湘认为，人生就像马拉松，输在起跑线不可怕，失去奔跑的动力才让人绝望。最大的浪费是聪明的学生不去主动思考。
如果奥数成为孩子负担
建议不要学 每周要带孩子出去玩
“我鼓励孩子要从兴趣出发学习奥数，而不是去上奥数班。自己买书主动琢磨，才是真正学奥数的方式。”袁亚湘表示，升学压力和分数会让孩子学习奥数变了味，成为孩子的负担。“如果成为孩子的负担，我建议千万不要学奥数，应该每周带孩子出去玩。”
袁亚湘强调，数学是所有自然科学的基础，没有数学，很多自然科学也失去了根系。现代科学技术层面“卡脖子”的问题很多源于基础研究不到位。培养尖端人才先要培养孩子对基础学科的兴趣。“我们的日常生活和数学息息相关。科技部启动了数学和应用专项，希望推动数学结构在国民经济主战场发挥更大的作用，也为我国经济发展提供更大推力。”
呼吁高度重视青年科技人员
希望可以改善其发展大环境
当前，我国科技教育界的青年科技人员也遭受多重压力。续聘、升职等过重的学术压力不利于他们安心工作，严重影响我国广大青年科技人员在学术方面的健康成长，进而影响我国科学技术的积蓄发展。
袁亚湘呼吁，各部门、各用人单位应高度重视普通青年科技人员，关心他们的成长道路，为青年科技人员扎根学术、潜心研究重大问题和原创性科学问题营造良好环境。
国家科技是否强大，更多要看年轻人的力量，他们是科技队伍的主力军。“博士毕业的他们之后走的路，以及将来会变成什么样子是非常关键的。特别是大城市，这些青年科技人才或许会面临各方面压力。”袁亚湘希望，“十四五”期间，国家可以改善青年科技人才发展的大环境。在中小学阶段，如何吸引更多孩子热爱科学、热爱科技，值得深思，要系好他们的第一颗纽扣。
网友热议
院士的建议
大部分网友表示认同
“完全赞同！建议太好了”
“可以体验，不合适就不要硬学”
“要尊重孩子的兴趣爱好”
还有部分网友表示
“我小时候也学过奥数”
“学奥数就像听天书一样”
